微课在小学音乐教学中的应用策略

作者：赖菁华

来源：福建教育, 2020, (48): 49-50.

<正>小学音乐课程有很多音乐知识点。这些知识点包含大量的音乐基础知识,如乐谱知识、中西乐器知识、音乐名家知识等,对学生的音乐学习具有重要的辅助作用。因此,教师必须在有限的课堂教学时间中,快速有效、清晰准确地让学生理解并掌握这些知识,而微课是适宜的选择之一。微课短小精悍,具体而言,指教师进行知识梳理、教学设计、素材搜集后,将学习素材以运用信息技术以视频的形式呈现。微课的种类多样,从教学环节的角度来看,有课前预习类、课堂知识类、课后拓展类等。因此,在小学音乐教学中,