<正>岁序更新,华章再启。2021年,新一轮的人工智能科技将以更为贴切的姿态走进我们的日常生活,它毫无悬念地将成为信息技术学科关注的重点内容,它在教学形态、落地方式、课堂组织结构等方面,都为一线教师提出了明确的命题。随着《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》的正式颁布,全国各地涌现出大量的教学实践和学理研究,推动了学科向纵深层次递进。2021年,义务教育阶段的课程标准已呼之欲出,
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