摘要

在数学教学活动开展期间,课堂提问有助于激发学生的学习兴趣,同时对学生独立思考能力的引导也具有至关重要的作用。有效的课堂提问能够充分调动学生学习的积极性、培养学生良好的思维能力。通过分析目前小学高段数学教学中存在的问题,并提出相应的解决方案,从而为小学数学教学质量及效率的提升提供有效参考。