刍议时政材料在高中思想政治课中的运用

作者：颜永刚

来源：教育界(基础教育), 2018, (07): 41-42.

• 时政材料
• 高中政治
• 核心素养

随着新课改的深入推进,教育部对高中思想政治的核心素养有了新的要求,即培养学生的政治认同感、理性精神、法制意识和公民参与意识。在思想政治课堂上合理地导入时政材料,对于培养学生的政治素养有着积极的影响。