摘要

新课改的背景下,作为一名数学教师,应当顺应时代的发展,在联系实际的情况下灵活使用趣味教学法.由于趣味教学法在小学数学教学活动中扮演着重要的角色,其主要目的是教师在开展数学活动的时候把内容与学生的个人喜好结合起来,并依赖于有效的活动激发学生的求知欲望,在传授学生知识的基础上,还可以提高教学水平.由此可见,趣味教学法渗透到小学数学教学活动中有着显著的效果.