农村留守儿童教育发展的困境及对策

作者：方珍祖

来源：课程教育研究, 2020, (14): 237.

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由于城乡结合的越来越紧密,好多家长农闲之余或者全年都外出打工,孩子寄养在爷爷奶奶或者亲戚家,形成留守状态,对于孩子的心理教育,学业教育或者应有的陪伴都造成了很大的空白,使孩子在生活中、学习中缺少安全感,幸福感,甚至出现自卑、自闭、孤独等的心理状况,于他们学习、成长以及发展非常不利。