基础迁移教学策略在中职计算机教学中的应用与研究

作者：杨志艳

来源：现代职业教育, 2021, (12): 102-103.

• 迁移教学
• 细致分化
• 连贯脉络
• 中职计算机

迁移教学策略是在知识结构化过程中,针对知识迁移关联,探究知识的推导脉络、关联脉络、积累脉络,以此为基础,有效连贯零碎知识点,辅助知识结构化进程。迁移教学法将某部分知识点看作整体,通过细致分化及连贯脉络的运用,实现学习任务分化及知识统筹结构化,可以系统性地降低学习压力,在中职计算机教学过程中应用迁移教学法时,应当重视连贯脉络、任务划分、统筹结构化等。