摘要

传统文化不但属于中华民族的瑰宝和财富,更属于社会发展的基础与动力。为此,小学语文教师要明确文化传承的重要性,将传统文化融入课堂、活动、阅读中去,促使学生得到进步和发展,也推进中华民族伟大复兴梦的实现,最终使我国传统文化成为世界多元文化中的重要部分。笔者分析了小学语文教学中传统文化的弘扬策略。