基于小学语文学科核心素养的教学设计策略

作者：李际萌; 王涛

来源：天津教育, 2021, (19): 39-40.

<正>本世纪初,经济合作与发展组织(OECD)提出"核心素养"的概念,"核心素养"英文为"Key Com-petencies",即关键的、必不可少的能力、素养。指的是21世纪的学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。新课标把语文核心素养概括为"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"。因此,核心素养视域下的语文学科教学设计,需要在教学目标设定、教学内容架构上融入核心素养诸要素,