幼儿主动性学习品质发展策略

作者：柯亭亭

来源：福建教育学院学报, 2021, 22(03): 112-113.

• 大班幼儿
• 学习品质
• 主动性
• 发展策略

主动性学习品质的培养,对于大班幼儿的发展起到重要的作用。教师应结合大班幼儿的身心特点,立足实践,采取各种有效的策略,设置区域活动,营造主动学习环境;优化游戏设计,养成主动学习习惯;给予正面评价,强化主动学习意识;关注家园合作,发展主动学习品质。