散文教学的“思”与“意”

作者：秦凤英

来源：新课程教学(电子版), 2019, (05): 74.

• 品析情思
• 把握意境
• 开拓想象力

散文融精神的见解、优美的意境为一体,是作家对人生、对生活、对自然、对社会的感悟。因此,散文教学对于提高学生的听、说、读、写能力至关重要。本文将从品析情思、把握意境、开拓想象力三个方面探讨散文教学的"思"与"意"。