《初中数学课程标准》提出"注重培养学生应用数学解决问题能力"的教学要求。初中数学主要是数学基础概念与基本定理的学习,而学生在掌握基础知识之后,能否将所学内容应用于实际生活是教师在教学过程中应重点考虑的。本文在前人理论研究基础之上,从转变教师教学观念、创设数学情境、培养学生课外延伸与思考能力的角度提出培养学生应用数学能力的教学策略,以期为教师们提供借鉴参考。
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