游戏教学法应用在大学体育教学与专业训练中,其教学成果较好,对促进学生全面发展与成绩提高起到积极作用。在体育游戏的设计与安排上,要符合大学生的认知能力、学习兴趣、身体素质等,灵活开展多元化的教学。对此,本文以大学体育教学现状为出发点,阐述体育游戏在大学体育教学中的实践策略。
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