摘要

针对终身教育中移动学习的应用问题,首先,从移动学习的基本概念、主要特点、理论基础等方面,概述了终身教育中移动学习的相关内容;其次,从学习方式、学习时间、学习指导、学习效果等方面,将移动学习与传统成人教育形式进行比较;再次,从部分移动学习资源不完整、移动学习的交互效果不佳、移动学习计划随意性较大、移动学习操作方式不便捷等方面,分析了终身教育中移动学习存在的突出问题;最后,从优化移动学习资源内容与布局、完善移动学习支持服务与功能、强化移动学习数据管理与监督、注重移动学习效果的评价反馈等方面,给出了提升终身教育中移动学习效果的具体对策。