小学语文教学引导学生自主阅读“四策略”

作者：邱子艳

来源：小学生(中高年级版), 2019, (05): 9.

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在小学语文阅读教学中,学生是进行文本阅读的主体,引导学生开展文本自主阅读能够有效地提升他们的语文核心素养。基于此背景,对关注个性思维、搭建阅读桥梁、拓展阅读视野、设计开放练习这四大策略引导学生进行自主阅读的策略进行了探究。