让信息技术成为初中数学课堂的支点

作者：韦文珍

来源：课堂内外(高中版), 2022, (15): 55-56.

<正>为了促进信息技术与初中数学课堂教学的深度融合，有效提升数学教学的有效性，发展学生的素养，笔者在教学实践中做了一些探索。信息技术快速发展，为初中数学课堂教学的改变创造了有利的外部环境。为了促进信息技术与初中数学课堂教学的深度融合，有效提升数学教学的有效性，发展学生的素养，笔者在教学实践中做了一些探索。