在新文科背景下，培养具备翻译思维能力的复合型外语人才显得尤为重要!阅读能力是英语类专业人才综合素养的重要体现，翻译专业学生通过阅读实践获取信息从而进行翻译与评析。以翻译专业阅读教学现状与问题为切入点，从明确课程定位，读、写、译相结合，图式辅助阅读实践，借助网络资源强化自主阅读能力，推动经典阅读五方面对高校翻译专业学生阅读能力的发展提出了建议。
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