新发展阶段我国体育教练员面临的挑战

作者：钟秉枢

来源：中国体育教练员, 2022, 30(01): 4-6.

DOI：10.16784/j.cnki.csc.2022.01.002

• 新发展阶段
• 竞技体育
• 人才培养
• 教练员

简述新发展阶段的主要特征和我国竞技体育人才培养中存在的主要问题，以新时代培养文化教育和专业训练并重、德智体美劳全面发展的高素质运动员为视角，提出我国体育教练员面临的三个主要挑战：从关注成绩到关心人；从关注外在目标到关心内在目标；从关注知识能力到关心专业素养。

• 单位
  首都体育学院