数学学科低年级主题活动式测评实践路径探索

作者：居海霞

来源：数学教学通讯, 2022, (07): 3-5.

• 主题活动式测评
• 过程性表现
• 实践路径

主题活动式测评是以主题情境任务驱动，通过解决问题的过程性表现，对学生的知识技能和素养能力进行综合考查的一种新型考试方式。文章以某校一年级测评为例，从测评内容、试题研制、评价标准、实施路径等多个角度，阐述了主题活动式测评的实践路径。