体验式教学在中职心理健康教育课中的运用策略

作者：叶郁

来源：新课程, 2022, (39): 170-171.

<正>中职阶段的学生正处于青春期，往往叛逆心理较强。如果教师不进行有效的引导和教育，往往会导致学生误入歧途，无法健康、快乐地生活与成长。新课改背景下，教师在满足基本教学要求的基础上，还应该格外注重对学生进行有效的心理健康教育，促使学生形成积极乐观的心态，践行社会主义核心价值观，从而形成正确的价值观，不断提升自身的综合素质。教师借助体验式教学对学生进行科学、合理的心理健康教育，对学生进一步的提升与发展也具有极大的促进作用。