例谈小学英语故事教学中合作学习的研究

作者：黄慧

来源：小学教学研究, 2020, (11): 43-46.

• 三年级英语
• 小组合作
• Story time教学

新教材三年级每课的Story time板块故事情节比较简单,内容短小精悍,一般以图片与文字相结合的形式呈现。在教学中采取小组合作学习的方式更有利于学生掌握文本内容,也更容易提高学生的学习积极性和兴趣。