基于核心素养的初中信息技术教学

作者：王芳顺

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (22): 119.

• 初中信息技术
• 核心素养
• 构建

信息技术作为一门能够有效促进学生对信息技术知识运用的课程,在科学技术日益发展的今天,该学科越来越受到学校、教师和家长们的重视。有效地掌握科学技术的运用,能为学生们将来的学习、工作和生活打下坚实的基础。然而反观当今初中信息技术课程的教学中仍然存在着一些教学弊端,其严重的阻碍了学生们对信息技术的掌握。因此,为了能够充分调动学生们对信息技术的学习热情,构建更加高效的课堂,本文在对当下教学中存在的问题进行分析之后,对构建核心素养视角下的初中信息技术课堂进行了进一步的探讨。