《荀子》贵师论

作者:杨帆
来源:玉林师范学院学报, 2022, 43(04): 80-85.
DOI:10.13792/j.cnki.cn45-1300/z.2022.04.003

摘要

《荀子》一书中有关教师重要地位、师法之化、教师素质的论述系统而深刻。贵师与否关系到国家兴衰、法度存亡。教师具有“治之本”的地位,在具体实施中,通过“师法之化”体现其重要作用。由于师法之化具有举足轻重的作用,对教师素质的要求必然很高,进而才能胜任教师的职位,因此荀子提出“君子壹教”的教师素质论。

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