小学数学教学的六大策略

作者：郑永生

来源：数学大世界(上旬), 2019, (04): 65.

• 思想
• 方法
• 公平教学

从事教育教学活动,必须全身心投入才能感受到其中的乐趣,要想轻轻松松地教学,并且能获得好的成绩,首先必须要思想端正,好的思想才能引领正确的人生。教师要结合班集体不断探究方法,根据学生的具体情况,制定可行的目标。教师对学生要公平对待,不能只喜欢优等生,歧视学困生,那样就会造成思想错位,教学失衡。