<正>推进城乡一体化发展,解决“上好学”难题是当前教育发展的大势和重要任务,“一体化”办学策略为激发农村学校办学活力、缩小校际差距提供了有益的探索途径。文章归纳总结了地方一体化办学的方法和经验,对推进区域教育均衡发展具有重要现实意义。城乡义务教育一体化观点的提出源于当前社会的飞速发展,核心是进行城乡二元结构矛盾的妥善解决,关注城乡地区在义务教育发展过程中存在差异问题的妥善解决。所以重视城乡义务教育一体化推进工作十分关键。