写出“意思”的理解层次——张豪老师点评学生习作

来源：新读写, 2021, (12): 35-37.

<正>【习作一】比看上去更有意思上海市江宁学校黄隽言斑驳的阳光透过窗户,落在栩栩如生的面人上,它们可比看上去更有意思。那日,我在漾着暗香的青石板巷里穿梭,在青墙白瓦的老屋里流连。咦,巷尾围着一群人,好奇的我加快脚步,钻进人群。只见简陋的木箱上陈列着许多惟妙惟肖的面人,看上去真有意思。我挨个看着,赏着,唯恐落下。神通广大的孙悟空,呆萌可爱的皮卡丘,温婉漂亮的白雪公主……耳熟能详的卡通人物应有尽有。哇,捏面人居然这么神奇。