关注“后进生”,助其转变

作者：罗成

来源：科学大众(科学教育), 2018, (10): 58.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.10.049

• “后进生”
• 引导
• 关注

"后进生"是素质发展相对滞后的学生,是不少老师和家长头疼的对象。但若我们能在教学和生活中看到"后进生"的积极转变,那便是最开心不过的了。本文将从让"后进生"真正走进我们的眼中、正确引导"后进生",端正态度、给予"后进生"更多的了解和帮助这三个方面进行"后进生"转变的讲述。