浅谈英语学习兴趣培养

作者：袁雪玲

来源：文学教育(上), 2018, (05): 138-139.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2018.05.067

• 语言
• 文化
• 学习
• 差异

在英语教学中要有意识开拓学生的文化视野,让学生深入理解支撑语言的文化,只有了解语言背后的文化世界,就会对迥异于母语的文化有一种好奇、甚至热爱。只有理解这种差异,才会让学生对语言有超越功利的浓厚的学习兴趣。有效的矫正越来越功利化实用化的英语教学。