培养地理核心素养,提升地理课堂教学

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来源：知识窗(教师版), 2018, (09): 89.

• 地理
• 核心素养
• 课堂教学

2014年,教育部印发的《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》提出了核心素养的定义。在教育部强调学生学科核心素养的背景下,如何从地理学科的核心素养出发,培养学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,培养真正符合时代要求的人才,是教育工作者目前最迫切的任务。