提升自主讨论效果的辅助工具

作者：殷峰

来源：江西教育, 2021, (06): 40.

<正>良好的课堂阅读教学建立在学生自主讨论的基础上,学生和学生、学生和教师之间进行自由交流,能帮助学生获得更多的阅读见解,完成阅读任务。自主讨论最重要的一点就是要提升讨论的效果,然而小学生思维不够深入,跳跃性也很强,在讨论的时候常常抓不住要领,不知道如何进行深入探讨。因此,教师要应用辅助工具,帮助学生获得良好的阅读体验。