耐久跑是高中体育教学的基础内容，同时也是体育教学的难点。耐久跑枯燥乏味，对学生的耐力能力提出了很大的考验，如果没有在教学中引入趣味有效的方法，将会极大程度上降低学生的参与积极性，导致耐久跑练习活动无法顺利开展。将趣味游戏活动引入耐久跑教学可以改变低效的教学局面，也能够让学生在玩中学，学中玩，感受到耐久跑的趣味性，有效提高教学质量。高中体育教师在改革耐久跑教学时，要积极引入趣味游戏活动，不断增加学生对体育课程的满意度与积极性，让学生在愉快的活动当中达成体育学习目标。
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