“创新性”探究——一道开放性试题引起的思考

作者：谢榕平

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2020, (23): 44-46.

• 创新性
• 典型问题剖析

《中国高考评价体系》提出了"价值引领、素养导向、能力为重、知识为基"的高考命题理念,在"四翼"考查要求和"四层"考查内容下,对教学和备考提出了更高的要求.本文由一道开放性试题引起的思考,对"创新性"和教学策略进行探究,以期交流.