数字技术是产业转型和企业竞争发展的核心驱动力。在国家战略和财经高校双向推进“智能会计”改革的背景下，完善“财务机器人开发与应用”课程建设，对复合型专业技术人才输送和保障战略实施有着重要的现实意义。在分析当前课程开设和嵌入的现状与问题之后，从教学目标、教学资源、教学设计实施、教学反馈与评价四个角度探讨了课程优化方案；同时针对教学改革过程中的难点尝试给出对策。
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