从“后乡土”到“新乡土”：我国乡村教育振兴的时代转向

作者：刘德磊; 武晓静

来源：今日教育, 2022, (11): 40-43.

<正>民族要复兴，乡村必振兴。乡村振兴是国家战略，而乡村教育振兴是其重要组成部分。2018年1月2日，《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》（以下简称《意见》）对实施乡村振兴战略作出了整体规划，并在“提高农村民生保障水平，塑造美丽乡村新风貌”中，特别指出了“优先发展农村教育事业”的规定，提出了一系列的指导性意见。[1]2018年9月26日，《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》（以下简称《规划》）印发，这是对《意见》的具体化，两者对农村教育事业都使用了“优先发展”的用语。[2]2021年，中央一号文件又对大力推动乡村振兴作出整体安排，并前所未有地对乡村教育提出了具体明确的要求。[3]这也进一步表明了“乡村要振兴，教育必先振兴”的发展逻辑。