摘要

在高中音乐教学中,教师要借助钢琴伴奏,打造灵动课堂,激发学生的学习热情,提升学生的歌唱能力。将钢琴伴奏巧妙应用于高中音乐歌唱教学的措施有:选择合适音型,塑造音乐形象;精心编配前奏,帮助学生快速进入曲目意境;精心设计间奏尾奏,促使学生体验思想情感。