摘要

<正>当前,经济全球化及信息产业化的节奏十分活跃与强烈,国际间的交流与合作也变得越来越密切。由于社会日益发展,对人才的需求也变得多元化,从以往单一型的人才到如今需要复合实用型的人才。针对英语这一学科来说,本文就其如何增强学生的学习主动性,促进高中英语课堂高效性做了简要的分析与讨论,以便于同行的英语教育工作者借鉴学习,起到交流引领的作用。一、充分发挥学生主观能动性,增强学生自主学习能力对于高中生而言,已具备一定的自我认知能力与