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摘要
<正>常听人说：“所有有效的教育都是自我教育，所有有效的学习都是自主学习。”自主阅读是学生进行自主学习的一个重要方面，套用上述说法，可以推导出这样的结论：只有自主的阅读才是真正有效的阅读。学生的阅读如果受到过多的外在干预，往往很难让他们真正爱上阅读，自主学习能力的培养也就无从谈起。什么是自主阅读？简而言之，就是主动自发、自己选择的阅读。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）极为重视对学生课外阅读的教学，不仅在“课程理念”中“倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书，注重阅读引导，
