摘要

为了加深学生的学习认知,让学生更好的建立对于概念的理解体会,掌握一些有效的概念学习方法,初中化学教师在概念教学中要善于创设问题情境引入教学主题,透过实验演示直观阐释概念,设计具体问题考察概念理解,利用习练问题加强概念吸收,这样可以从整体上提升学生的学科能力.