初中阶段是孩子青春发育的第二次高峰时期。由于特殊的生理特征会伴随出现一些复杂的心理、人格问题,因此对此阶段的学生管理以及学生自我管理能力的培养显得尤为重要。作为教师,不仅要教给学生知识,更要想方设法培养他们的自我管理能力,激发学习的兴趣,从而提升他们的创新能力并实现他们自身的价值。
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