分类教学模式是指"分类指导、因材施教"的教学模式,其旨在考虑学生的个体差异,对学生进行不同程度的教育。英语在高职院校中是培养学生职业素养和综合能力的一个重要学科,因此分类教学模式在高职英语教学中的应用越来越受到关注。然而,高职院校的学生掌握英语的程度不太牢固,并且英语基础较为薄弱,这无法满足学生综合素养的形成,因此考虑到采用分类教学的模式对学生因材施教,分类指导学生更好的学习英语。本文通过研究高职院校的英语分类教学模式,从而对英语教学的改革做进一步的探讨。
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