摘要

在小学语文的教学过程中,进行课堂提问是一种传统的、常用的教学方式,教师通过课堂的问题设计与学生进行交流,调动学生参与课堂的积极性,同时根据学生对问题的反馈对教学和学生的学习成果进行评价。由此可见,对小学语文课堂问题的有效设计,能够大大提升课堂教学的有效性。