工程教育专业认证是高等学校工程人才培养的重要抓手,高校开展认证工作对深化工程教育教学改革,加强专业内涵建设,不断提高人才培养质量具有积极影响。从学校顶层设计、理念的理解、教学管理及保障措施等方面阐述了工程教育专业认证工作的关键问题,归纳总结了认证工作过程中的经验做法,提出了符合高校教学管理实际的实施策略,为高校参加认证工作提供了参考。
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