基于“拓展和建构理论”的儿童广告创意探析

作者：胡鸿影

来源：重庆科技学院学报(社会科学版), 2020, (05): 78-81.

DOI：10.19406/j.cnki.cqkjxyxbskb.2020.05.018

• 拓展和建构理论
• 儿童广告
• 积极情绪

从"拓展和建构理论"的角度审视儿童广告,认为情绪在儿童广告创意中的作用和功能不容忽视,广告通过所传达的画面、情节、故事,为儿童提供了创造和感知情绪的工具,儿童还会根据自身的情绪经验重建新的情绪体验。因此,在儿童广告中尊重儿童,回归儿童主体,显得尤为重要;从情绪引导角度为儿童广告提出了3点建议:避免牵强附会地过度渲染积极情绪,营造符合儿童文化的积极情绪体验,创造多元丰富的积极情绪体验。

• 单位
  闽南师范大学