培养乐于挑战的探究小主人——利用“快乐的泡芙”做好连续性儿童观察记录

作者：万华

来源：教育家, 2023, (03): 42-43.

<正>国庆长假结束后，我在班级投放了一套新玩具“小小机械师”。5岁的晨晨对新游戏非常感兴趣，多次进到科学区探索、操作这套玩具。让我们一起看看他是怎样一步步挑战自己，逐渐变成一名经验丰富的“小小机械师”的吧！第一次观察观察日期：2022年10月15日观察目的：观察幼儿探究游戏材料的过程中，对材料的使用情况以及发现和解决问题的能力【行为描述】片段一：怎样拧紧螺丝和螺母呢？区域游戏时间，晨晨拿出木杆、螺丝和螺母，又拿出螺丝刀说：“我要拼个机器人！”晨晨按照自己的设想在纸上画出了机器人的造型，并搭出了机器人的“肢体框架”。