朝鲜族“农乐舞”的教育人类学探究

作者：张玲玲; 董旭明

来源：文学教育(上), 2013, (02): 86-87.

• 朝鲜族
• 农乐舞
• 教育人类学

本文从教育人类学的视角对中国东北地区朝鲜族"农乐舞"进行研究,围绕"农乐舞"对人的影响,以及传承的途径和内容等方面,探索"农乐舞"的文化传承在人的教育形成中的作用。

• 单位
  云南师范大学