思想政治理论课教学,不仅要让学生在"知"中增强"四个自信",更要在"行"中引导学生积极投身于中华民族伟大复兴的实践。做到知行合一,是由高校思想政治理论课的思想性、政治性和理论性所决定的,它离不开思政课教师的以己正人、以理服人、以情感人和以道引人,离不开思政课课堂教学在知行合一的方向、动力、本领、实践等维度铸魂育人作用的发挥,离不开知行合一评价体系、评价方法、反馈调节机制的构建与促成。
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