信息技术条件下小学科学问题情境的创设

作者：李磊俊

来源：科幻画报, 2020, (06): 239.

• 信息技术
• 小学科学
• 问题情境

小学科学是以科学探究为主的一门学科,所以如何有效激发学生思维能动性,让学生能够主动参与到科学探究与思考之中才能真正有效提高科学教学效果,让学生从小形成良好的科学探究意识与能力,基于这一目的本文则就信息技术条件下小学科学问题情境创设进行了思考。