让STEAM教育理念浸润小学美术课堂

作者：王冰玉

来源：教育家, 2023, (41): 52.

<正>《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》提出，要树立学科融合理念，有机整合相关学科的美育内容，推进课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合，大力开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动。依照该文件精神，笔者将STEAM教育理念与小学美术课程进行了有效的跨学科融合。

• 单位
  天津外国语大学