围绕辨证论治、阴阳五行、取象比类、思外揣内、整体观念等中医药思维,深入挖掘传统中药剂型特点、制备工艺、质量控制等内容,采用相应教学方法,将中医药思维运用于中药药剂学课堂教学。融入中医药思维的教学既有助于加深学生对知识的理解与运用,又可建立中药药剂的中医药思维。