高中古诗词教学现状的调查与分析——以南宁市第一中学为例

作者：肖严

来源：广西教育, 2019, (30): 12-29.

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本文以南宁市第一中学为例分析高中古诗词教学的现状,针对学生在学习古诗词方面兴趣不足、知识点掌握不牢以及学习习惯不理想等问题,提出拓展课外阅读、采取多样化的教学方式、强化知识点的落实、有效培养学生读诗的能力等对策,以提升高中生的古诗词鉴赏能力。